بن غبريت : التلاميذ لا يفهمون بل يقرؤون فقط !
الجزائر / حكيمة.ح أوضحت نورية بن غبريت وزيرة التربية الوطنية اليوم أن هنالك عوائق تقف في وجه الأساتذة والتلاميذ على حد سواء، حيث يحتاج الأستاذ إلى التكوين بينما يجد التلميذ نفسه غير قادر على فهم واستيعاب الدروس، كاشفة عن تشخيص وإحصاء هذه الإشكاليات في سبيل إيجاد الحلول من خلال اقتراح البدائل البيداغوجية والتعليمية. وأضافت بن غبريت خلال إشرافها على افتتاح الندوة الوطنية حول البدائل البيداغوجية بولاية غرداية، أنه من خلال عمليات التقييم التي قامت بها الوزارة تبين أن التلاميذ لا يفهمون ما يقرؤون خاصة في مادة الرياضيات، التربية العلمية والفهم المكتوب وعدم التحكم في الكفاءة وهو ما اعتبرته الوزيرة خطرا على مستوى الكفاءة في مجال تسيطر عليه الرقمنة، في ظل وجود عدد كبير من التلاميذ الذين لا يستوعبون ما يقرؤون و ولا يتقنون استخلاص ما يفعلونه. وقالت المسؤولة الأولى على قطاع التربية إن الدراسات المنجزة أظهرت تحليل رموز النص دون الاهتمام بالمعنى والتواصل، مضيفة أنه ونظرا لهذه الأسباب سيتم وضع مقاربة عرضية جديدة لتحسين قدرات التلميذ في فهم المكتوب.
